Entendemos por educação o desenvolvimento integral do indivíduo, ou seja: Corpo, mente, espírito, saúde, emoções, pensamentos, conhecimento, expressão, etc. Todos estes aspectos tem sua integração com a própria pessoa para que em última instância esta seja protagonista e autônoma em seu viver afora.

O Conceito de Educação é de difícil estabelecimento, tendo sofrido alterações ao longo dos tempos. Na antiguidade os fatos educativos eram transmitidos pela demonstração, cativando deste modo a atenção dos alunos. Atualmente, o conceito de educação tornou-se incapaz de lidar com as constantes mudanças que a sociedade se depara. O aumento do volume de informação disponível ao cidadão comum, e em especial aos profissionais que têm como parte do seu trabalho diário a tarefa de tomar decisões; a dificuldade em lidar com sistemas com maior ou menor grau de integração e necessidade de fazer relacionamentos entre novos campos do conhecimento antes isolados; o estabelecimento de novos padrões de comportamento social; a migração do trabalho regular para o trabalho em casa; a constante formação e reciclagem dos profissionais e a internacionalização do conhecimento favoreceu em grau de dificuldade no estabelecer a transmissão do conhecimento para além do orientado pelas orientações nacionais –PCN’s.

Por todos estes motivos, a escola deve ser um espaço privilegiado e rico em recursos que promovam a aprendizagem, num ambiente onde os alunos possam construir os seus conhecimentos segundo os estilos individuais de aprendizagem que os caracteriza. Utilizando para este efeito sistemas interativos com apoio tecnológico, onde a motivação para a aprendizagem surge no aluno, cabendo apenas à escola dotá-lo de capacidades que permitam no seu futuro profissional aprender qualquer assunto que lhe interesse ou lhe seja posto. Nesta filosofia de educação, o professor deixaria de ser um transmissor puro e simples de conhecimento, mas um guia, um conselheiro, um parceiro do aluno na procura da informação e da verdade, tornando-o mais ativo no papel de transformador de uma sociedade com tantos aspectos desiguais.