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Sábado,
4 de Setembro de 2010
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Qualificação Profissional

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As ações de qualificação social e profissional do município de Conde são implementadas de forma descentralizada, por meio de Plano Municipal de Qualificação que em parceria com entidades sem fins lucrativos, movimentos sociais, empresas, governos estadual e federal e secretarias municipais, destinam-se ao desenvolvimento de metodologias e tecnologias de qualificação buscando o atendimento de demandas emergenciais. Ressalte-se que, desde  2005, as ações de qualificação social e profissional vêm estabelecendo diretrizes e critérios para transferências de principalmente de recursos federais.

No Conde a Qualificação e Capacitação Profissional é conceituada como Construção Social, que em parceria com a Secretaria de Ação Social esboça uma Política Pública de Qualificação, que  se afirma como um fator de inclusão social, de desenvolvimento econômico, com geração de trabalho e distribuição de renda, sempre  norteado por uma concepção de qualificação entendida como uma construção social, de maneira a fazer um contraponto àquelas que se fundamentam na aquisição de conhecimentos como processos estritamente individuais e como uma derivação das exigências dos postos de trabalho.

Nesses termos, a qualificação profissional, como uma complexa construção social, inclui, necessariamente, uma dimensão pedagógica ( com programático além do específico, de temas transversais e educação fundamental), ao mesmo tempo em que não se restringe a uma ação educativa, nem muito menos a um processo educativo de caráter exclusivamente técnico. Por outro lado, quanto mais associada estiver a uma visão educativa que a tome como um direito de cidadania, mais poderá contribuir para a democratização das relações de trabalho e para imprimir um caráter social e participativo ao modelo de desenvolvimento.

A Educação Social e Profissional objetiva promover gradativamente a universalização do direito dos munícipes condenes à qualificação, com vistas a contribuir para:

  • A formação integral (intelectual, técnica, cultural e cidadã) dos/as trabalhadores/as condenses( em especial seus jovens);
  • Aumento da probabilidade de obtenção de emprego e trabalho decente e da participação em processos de geração de oportunidades de trabalho e de renda, reduzindo os níveis de desemprego e subemprego;
  • Elevação da escolaridade, por meio da articulação com as Políticas Públicas de Educação, em particular com a Educação de jovens e adultos;
  • Inclusão social, redução da pobreza, combate à discriminação e diminuição da vulnerabilidade das populações;
  • Aumento da probabilidade de permanência no mercado de trabalho, reduzindo os riscos de demissão e as taxas de rotatividade ou aumento da probabilidade de sobrevivência do empreendimento individual e coletivo;
  • Elevação da produtividade, melhoria dos serviços prestados, aumento da competitividade e das possibilidades de elevação do salário ou da renda;
  • Efetiva contribuição para articulação e consolidação do Sistema Nacional de Formação Profissional, articulado ao Sistema Público de Emprego e ao Sistema Nacional de Educação.

"A educação profissional integra as diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva"

Considerando que a Educação Social e Profissional tem por objetivos:

  • Possibilitar a transição entre a escola e o trabalho, capacitando jovens e adultos, oferecendo-lhes conhecimentos gerais e específicos para o exercício de atividades produtivas.
  • A Educação profissional é um direito fundamental do trabalhador, garantida pela Constituição Federal – 1988 no seu Artº 205; sendo regulamentada pela LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL aprovada em dezembro de 1996.
  • Articular o Trabalho e a Educação num projeto de desenvolvimento de caráter includente, voltado à geração de trabalho, à distribuição de renda e à redução das desigualdades regionais.

Nesse sentido , a Qualificação é : EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SOCIAL BÁSICA ; RECONHECIMENTO SOCIAL DO SABER DOS TRABALHADORES; UMA NECESSIDADE PARA O JOVEM E ADULTO EM TERMOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA A SUA INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO.

Nós, da Divisão de Educação Social e Profissional, elaboramos Estudos de Análises das diferentes realidades regionais e sociais de modo a atender, de maneira mais eficaz, às necessidades dos trabalhadores em sintonia com a realidade condense.

Foram realizadas pesquisas junto a população economicamente ativa com o objetivo de captar suas aspirações em termos de qualificações profissionais. Tal pesquisa foi amplamente divulgada pelas entidades religiosas, escolas, e rádio local. O(A) interessado(a) deveria (voluntariamente ) dirigir-se até a Divisão de Educação Profissional no Núcleo Administrativo de Jacumã e também na secretaria da SEMEC- no Conde. No local, a pessoa interessada, recebeu um formulário de inscrição e uma listagem de sugestões de cursos de qualificação.. No impresso, além de todos os dados cadastrais, informava até 03(três) cursos que gostaria de freqüentar e seu período disponível. Obtivemos um total de 2 000 (duas mil) inscrições/cadastramentos.

Deste total já contemplamos de 2005 a 2009 um total de 1.409 (um mil, quatrocentos e nove egressos) munícipes com diversas ações, a saber:

CURSOS:

Agente de Turismo 27 egressos

Técnica e Qualidade no Atendimento de Garçom 32 egressos

Técnica de Informática Básica 60 egressos

Iniciação Básica Informática - alunos PETI 12 egressos

Qualidade no Atendimento e Recepcionista 50 egressos

Higiene e Manipulação de Alimentos 32 egressos

PAS- Prog. Alimentos Seguros – barraqueiros 42 egressos

Curso Manicure e Pedicure 22 egressos

Inglês Básico para o Turismo 20 egressos

Auxiliar Administrativo 30 egressos

Conferencistas/Almoxarife 22 egressos

Recepcionista com Telemarketing 22 egressos

Turismo/Hotelaria 25 egressos

Pedreiro 52 egressos

Azulejista – Assentamento de Cerâmica 66 egressos

Pintor de Obras 66 egressos

Aux Cozinha Alternativa 164 egressos

PALESTRAS:

Palestra MEIO AMBIENTE E O HOMEM DO CAMPO 66 egressos

Palestra FOLCLORE – SUAS TRADIÇÕES 66 egressos

Palestra Meu Negócio é Turismo 16 egressos

Palestra MEIO AMBIENTE E O LIXO 32 egressos

Palestra e Dinâmicas – Inter-relacionamento Pessoal 50 egressos

Palestra AS PROFISSÕES DE NOSSO SÉCULO 80 egressos

Palestra A CULTURA AFRO 115 egressos

OFICINAS:

Oficina de Reciclados 125 egressos

Oficina de Artesanato 45 egressos

Oficina de Ecoturismo 25 egressos

Oficina de Adubos Orgânicos 25 egressos

Programa escola de fábrica 20 egressos

 

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